교수목표와 수행목표의 진술
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작성일 22-10-10 21:20
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교수목표는 해당 단원의 전체적인 목표에 해당하며 수행목표는 교수목표를 구성하는 구체적인 행동을 제시하는 목표를 말합니다. 교수목표는 해당 단원의 전체적인 목표에 해당하며 수행목표는 교수목표를 구성하는 구체적인 행동을 제시하는 목표를 말합니다. , 교수목표와 수행목표의 진술사범교육레포트 , 행동목표 교수목표와 수행목표 타일러의 목표진술방식 학습내용 도착점행동 수락한계 명세적 수업목표진술 일반적 수업목표 진술 교수설계 구체적인 행위동사
교수목표와 수행목표의 진술
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이 자료(data)는 교수목표와 수행목표의 진술에 대한 자료(data)입니다.
순서
1. 교수목표(goal)에 마주향하여
2. 수행목표(goal)에 마주향하여
3. 타일러의 행동목표(goal) 진술원리
4. 명세적 수업목표(goal)진술에 대한 장단점
1. 교수목표(goal)에 마주향하여
교수목표(goal)는 해당 단원의 전체적인 목표(goal)에 해당하며 이러한 교수목표(goal)는 여러 개의 수행목표(goal)를 포함한다.
다. 보통 교수목표(goal)는 일반적 수업목표(goal)로 정의(定義)될 수 있으며, ‘안다’, ‘이해한다’, ‘파악한다’와 같은 추상적이고 암시적인 동사로 표현된다 이러한 교수목표(goal)는 학습자의 구체적인 행동을 제시해주지 못하…(省略)
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